สะตอฟอร์ยู ::: สนับสนุนให้คนใต้ได้ใกล้ชิดกันมากขึ้น!!!

ประเทศไทยมีเด็กที่ได้เหรียญทอง เหรียญเงิน เหรียญทองแดง โอลิมปิกวิชาการมากมาย แต่ถ้าถามว่าโรงเรียนที่เด็กเรียนอยู่ในจำนวนนั้นมาจากหลากหลายโรงเรียนหรือไม่ คำตอบคือไม่

ถ้าเราพัฒนา "เด็กท้ายแถว" หรือ "เด็กหลังห้อง" ให้เก่งขึ้น 10% น่าจะเป็นประโยชน์กับประเทศมากกว่าการทำให้ "เด็กหัวแถว" หรือ "เด็กพิเศษ" เก่งขึ้น 1000%

ซึ่งประเทศญี่ปุ่น ก็ทำอย่างแรก ทำให้ประเทศมีความก้าวหน้ากว่าประเทศที่ทำแบบหลัง เพราะจำนวนของเด็กท้ายแถว มันมีเยอะกว่ามากๆ


มันหมดยุคแล้วครับกับ "ห้องเรียนพิเศษ" หรือ "โครงการเด็กพิเศษ" เราต้องเลิกทุ่มทรัพยากรไปกับเด็กกลุ่มเล็กๆ เด็กฉลาดเพียงไม่กี่คน ที่ไม่สามารถสร้างผลกระทบต่อการพัฒนาประเทศได้


แต่ควร จะยกระดับเด็กค่าเฉลี่ยให้เก่งขึ้น และ มีความสามารถในการแข่งขันกับโลกทั้งใบให้มากขึ้น คำตอบท่านคงทราบกันดีอยู่แล้ว เน้นพัฒนาเด็กฉลาดเพียงไม่กี่คน ที่เหลือโง่กันทั้งประเทศ


ประเทศไทยมีเด็กที่ได้เหรียญทอง เหรียญเงิน เหรียญทองแดง โอลิมปิกวิชาการมากมาย แต่ถ้าถามว่าโรงเรียนที่เด็กเรียนอยู่ในจำนวนนั้นมาจากหลากหลายโรงเรียนหรือไม่ คำตอบคือไม่


แล้วกระทรวงก็ทุ่มงบประมาณให้เด็กอยู่ไม่กี่คนจริงๆ ที่เหลือก็ปล่อยตามยถากรรม มันไม่ยุติธรรมกับการได้หน้าของผู้ใหญ่บางคน แล้วทุ่มงบประมาณลงไปเพื่อคนไม่กี่คน แต่กับโรงเรียนยากจนในชนบทไม่มีแม้แต่ห้องเรียน


พล อ. ประยุทธ์ จันทร์โอชา